Page 52 - PROLA DI LIBRO 4 - LABORATORIO DI SCRITTURA

Solo i fatti principali

Per riassumere puoi lavorare sul testo in questo modo: con un

tratto di matita puoi eliminare le informazioni secondarie,
singole parole o intere frasi, in modo da mantenere il significato
complessivo del racconto.

PROVACI! IL TOPOLINO E L’ELEFANTE

1 Leggi il testo della Una volta un topolino cadde in una tinozza e non riusciva più
favola e osserva:
le parole cancellate a venirne fuori. Egli squittiva lamentosamente ma nessuno lo
non sono essenziali sentiva.
per capire il significato Il poverino pensava già che quella tinozza sarebbe stata la sua
della storia. tomba quando passò un elefante e con la sua proboscide lo
tirò fuori.
Il topolino lo ringraziò e gli promise che gli avrebbe dimostrato
la sua gratitudine. L’elefante rise incredulo.
Qualche tempo dopo i cacciatori catturarono l’elefante e lo le-

garono con una corda a un albero, per portarselo via il mattino
successivo. Arrivò la notte. Per quanto si sforzasse, l’elefante non
riusciva a strappare la corda.

A un tratto spuntò fuori il topolino, che cominciò a rosicchiare
• Continua tu a barrare
nel seguito della la corda.
storia le parole Rodi e rosicchia, prima che il giorno spuntasse l’elefante tornò
non indispensabili. libero. Il topolino era soddisfatto di aver mantenuto la parola e
fece capire all’elefante che anche un topolino, per quanto picco-
lo, qualche volta può fare ciò che non può fare un elefante con
tutta la sua forza.
Enciclopedia della favola, Editori Riuniti

Ora rileggi saltando le parole cancellate per verificare
se la favola ha mantenuto il suo significato.

• Come potresti non riusciva a venirne fuori
trasformare queste
frasi per abbreviare .....................................................................................................................................
ancora il racconto?
Prova!
quella tinozza sarebbe stata la sua tomba
.....................................................................................................................................

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