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LEGGERE, CAPIRE E RACCONTARE



               2 	Completa	e	rispondi	usando	le	7.

                •  I protagonisti della storia sono...
                	 una	bicicletta	e	un	centro	commerciale.	              											una	zia	e	una	nipote.

                	 una	bambina	e	un	commesso	di	un	centro	commerciale.


                •  Perché Valentina guarda i modelli più semplici tra quelli esposti?
                	 Sono	nella	rastrelliera	e	si	possono	osservare	bene.	                											La	zia	glieli	indica.
                	 Non	vuole	far	spendere	alla	zia	una	somma	eccessiva.


                •  Valentina cerca una bicicletta con le ruote robuste perché queste ruote sono...
                	 le	più	economiche.	        				adatte	a	ogni	tipo	di	terreno.	        				le	più	carine	ed	eleganti.


                •  Valentina pensa che sentirà la bicicletta davvero “sua” quando...
                	 l’avrà	usata	molto.	       					la	bicicletta	avrà	perso	l’odore	di	gomma	e	di	vernice.

                	 avrà	percorso	a	zigzag	le	stradine	del	parco.


                •  Dove si trovano Valentina e zia Elsa all’inizio del racconto?
                	 In	un	affollato	negozio	di	articoli	sportivi.
                	 Nel	reparto	con	le	biciclette	di	un	centro	commerciale.
                	 In	coda	alla	cassa	di	un	centro	commerciale.


                •  Dove si trovano Valentina e zia Elsa alla fine del racconto?
                	 Lungo	una	stradina	di	campagna.	              				In	corso	Giulio	Cesare.	       				A	Parco	Stura.


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                •  La zia è salita sulla bicicletta con un po’ di esitazione.  significa che la zia...
                	 è	salita	sulla	bicicletta	con	decisione.
                	 è	salita	sulla	bicicletta,	ma	è	caduta	subito	dopo.
                	 sembrava	insicura	nel	salire	sulla	bicicletta.



                     A VOCE O SUL QUADERNO
                     A VOCE O SUL QUADERNO
                   Racconta una passeggiata                  Caschetto in testa!
                   in bicicletta, tenendo conto
                   di questi suggerimenti.                      Piede sul pedale e… si parte!

                                                                     Zigzag per la stradina…
                                                                        che fatica la salita!


                                                                        Finalmente… discesa!

                                                                             Pedalata conclusa: che soddisfazione!



                                       Leggere,	comprendere	e	produrre	un	racconto realistico;
                                         rispondere	a	quesiti con risposta a scelta multipla.                                101
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