Page 130 - missione matematica per potenziare
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SCIENZE
CHE COS’È IL SANGUE
CHE COS’È IL SANGUE
Le sostanze nutritive assorbite dalla parete dell’intestino tenue
arrivano al sangue, che le distribuisce a tutte le cellule.
1 Completa il testo con i termini elencati.
acqua • rosso • plasma • tessuto • cellule
Il sangue è un ………..........………. che, a differenza di tutti gli altri presenti nel nostro
corpo, è liquido. Ce ne accorgiamo, per esempio, quando a causa della puntura
di una spina lo vediamo fuoriuscire sotto forma di gocce di colore ……….....……. vivo.
Esso è formato da ………............………. separate fra loro e sospese in un liquido, il
plasma, molto ricco di ……….........………. e varie sostanze, come quelle nutritive.
Se si introduce del sangue in una provetta, come quella a fianco, si osserva che
dopo un certo tempo i suoi componenti si separano, perciò sul fondo si deposita
una massa scura, costituita dalle cellule, e al di sopra si trova un liquido giallo
trasparente che corrisponde al ……….........…......……. .
2 Associa ogni elemento figurato, cioè ogni tipo di cellula del sangue, alla descrizione
corrispondente. Usa i numeri.
Sono grandi cellule di tipi diversi, che
possono avere grossi nuclei di forme varie,
GLOBULI ROSSI 1 e hanno il compito di difendere il corpo
da batteri e altri elementi estranei.
PIASTRINE 2 Hanno la forma di dischi appiattiti
e contengono l’emoglobina, una sostanza
che trasporta ossigeno o anidride carbonica
e dà al sangue il colore rosso.
Non sono vere e proprie cellule ma piccoli
frammenti privi di nucleo che intervengono
per fermare una perdita di sangue .
GLOBULI BIANCHI 3
128 Conoscere le principali caratteristiche del sangue e degli elementi figurati.