Page 70 - missione matematica per potenziare

LA GEOMETRIA

I TRIANGOLI
I TRIANGOLI

1 Classifica ogni triangolo in base ai lati: misura, poi completa le definizioni.

........ cm ........ cm ........ cm ........ cm ........ cm ........ cm

........ cm ........ cm ........ cm

Ha tutti i lati .............................: Ha ................. lati uguali: Ha tre lati ..................................:

è un triangolo equilatero. è un triangolo isoscele. è un triangolo scaleno.

Osserva con attenzione i triangoli: quale non possiede assi di simmetria? ........................................

2 Classifica ogni triangolo in base agli angoli: misura, poi completa le definizioni.

........° ........°
........°

........° ........°
........° ........° ........° ........°

Ha ................. angoli Ha ........ angolo retto e due Ha ........ angolo ottuso e

acuti: è un triangolo .........................: è un triangolo .......... acuti: è un triangolo
acutangolo. rettangolo. ottusangolo.

3 Completa la tabella classificando i triangoli

in base ai lati e agli angoli.

equilatero isoscele scaleno A B C
rettangolo
............. ............. .............
acutangolo ............. ............. ............. E

ottusangolo D F G
............. ............. .............

4 Verifica l’affermazione a lato: misura l’ampiezza La somma degli angoli interni di un

degli angoli di tre triangoli a tua scelta di questa triangolo corrisponde a un angolo:
pagina, calcola e indica con una 7 la risposta esatta.
retto piatto giro

68 Conoscere e classificare i triangoli.