Page 151 - IL LIBROAGENDA 5_Letture

O P
I IL TESTO POETICO
E
TI
O
T
O
C
L T
S
E
Diritti e doveri
C
APIRE
Diritto alla vita, diritto al nome, Mi piace CAPIRE
diritto ad esprimere la propria opinione, Lavorate in coppia e rispondete sul quaderno.
diritto a esser liberi e mai sfruttati, . Perché nella prima parte della poesia si ripete
diritto al rispetto, mai offesi o umiliati. spesso la parola diritto? Qual è l’effetto che
la poetessa vuole ottenere?
Diritti che vegliano la storia di ognuno . La poesia dice che, se i diritti di una singola
e che preferenze non fanno a nessuno. persona non vengono rispettati, viene tradito
Violarli vuol dire tradire davvero “ il patto che lega un popolo intero”: che cosa
il patto che lega un popolo intero. intende l’autrice?
. Chi sono, secondo voi, i nonni coraggio?
Un patto che viene dai nonni coraggio Perché sono così importanti? Chiedete aiuto
che hanno lottato per farcene omaggio. all’insegnante per rispondere.
Anche tu hai il compito di fare da guardiano . Spiegate in breve il significato dell’ultima strofa.
perché questo bene non ci sfugga di mano.

Se chiami un diritto risponde un dovere,
che chi ha sete beva ma lavi il bicchiere
così chi vien dopo ha il bicchiere pulito.
Diritto e dovere... non so se hai capito!

Anna Sarfatti, La Costituzione raccontata ai bambini,
Mondadori

n
e
e
S
Stare bene INSIEME
t
re b
a
L’articolo 2 della Costituzione italiana
dice: La Repubblica riconosce e garantisce i diritti
inviolabili dell’uomo, [...] e richiede l’adempimento
dei doveri inderogabili di solidarietà politica,
economica e sociale.
In piccoli gruppi, realizzate un breve testo in cui
spiegate il significato di questo fondamentale
articolo della nostra Costituzione, riportando degli
esempi di situazioni che avete vissuto o di cui
avete sentito parlare. Discutetene tutti insieme
con l’aiuto dell’insegnante.

Approfondisci l’argomento a pagina 191 di questo libro.

149