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ITALIANO SCHEDA
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LETTURA • Il testo narrativo: il diario
Imparo a... leggere e comprendere una pagina di diario

RICOMINCIA LA SCUOLA

Leggi il testo e fai una pausa adatta per ogni segno di punteggiatura.

2 settembre
Caro diario,

domani ricomincia la scuola. Se qualcuno mi chiede se ne
sono contenta, rispondo: “Brrr, no!”. Ma in realtà sono
contenta un pochino. Non tanto per lo studio, quanto per
i compagni. Mi siederò vicino ad Alexander.
L’anno scorso non mi piaceva molto, ma quest’estate siamo diventati amici.
Michi si siederà davanti a noi e Alì dietro. L’abbiamo deciso ieri ai giardini.

Spero che domani ci sia il sole, così potrò mettere il mio vestito nuovo di seta.
È bianco e la gonna è tutta ricamata con mazzolini di fiori rosa. La gonna è

ampia e se faccio una giravolta, si alza e vola come una nuvola bianca.
Il papà mi ha detto: “Con quel vestito sei la bambina più bella del mondo”.
Christine Nöstlinger, Diario segreto di Susi. Diario segreto di Paul, Edizioni Piemme, Il Battello a Vapore

CAPIRE LE PAROLE

• L’espressione “Brrr” ti fa capire che la bambina:

ha freddo. ha la febbre. è agitata.

• Per fare una giravolta devi:

girare intorno a un amico. girare su te stesso. girare intorno a un albero.

CAPIRE IL TESTO

• La bambina si prepara per:

una passeggiata ai giardini. una festa. il primo giorno di scuola.

• “L’abbiamo deciso ieri ai giardini”: che cosa?

...................................................................................................................................................................... © Giunti Scuola, Gaia Edizioni

• La bambina scrive il diario:

per i suoi genitori. per se stessa. per i suoi amici.

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................