Page 4 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4
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IN QUESTA GUIDA





                 IL PROGETTO “Il LibroAgenda”  ...................................................................................... 4


                 ITALIANO

                 La PROGRAMMAZIONE annuale  ......................................................................................................... 8
                 Dalla programmazione all’ATTIVITÀ IN CLASSE  .......................................................................... 14
                 Il percorso didattico con il volume LETTURE  ............................................................................. 16
                 Il Laboratorio di SCRITTURA  ............................................................................................................... 25
                 Imparare la GRAMMATICA  ................................................................................................................... 27
                 Apprendimento facilitato con IL LIBRO DELLE MAPPE  .......................................................... 29
                 La calendarizzazione dei contenuti  ................................................................................................... 30
                 Gli ascolti e le integrazioni al percorso di Italiano  ...................................................................... 31


                 IL PERCORSO DI ASCOLTO
                 Le VideoLetture
                 Il Paese senza punta  ................................................................................................................................. 32
                 Viaggio tra i fiordi  ..................................................................................................................................... 33
                 Voglio una scuola...  .................................................................................................................................. 33
                 Nella pancia di una balena  .................................................................................................................... 34
                 Le letture dell’insegnante
                 Il singhiozzo  ................................................................................................................................................. 34
                 Dal diario di una maestra  ...................................................................................................................... 35
                 Teseo e il Minotauro  ................................................................................................................................ 36
                 Mia zia è un mostro  ................................................................................................................................. 36
                 L’ombrello  ...................................................................................................................................................... 37


                 AVVIO AL RIASSUNTO
                 Approccio e tecniche di riassunto  ................................................................................................... 38
                 Tecnica dell’eliminazione - Proposta 1  ............................................................................................ 39
                 Tecnica della suddivisione in sequenze - Proposta 2  ................................................................ 42
                 Tecnica dell’eliminazione - Proposta 3  ............................................................................................ 44
                 Tecnica della suddivisione in sequenze - Proposta 4  ................................................................ 46
                 Il discorso indiretto - Proposta 5  ........................................................................................................ 47
                 Dalla prima alla terza persona - Proposta 6  .................................................................................. 48


                 IMPARARE FACILE – DIDATTICA BES
                 Percorso facilitato per la lettura e la comprensione del testo  ........................................ 50
                 Interventi di semplificazione e adattamento sui testi originali
                 Ho fatto gol!  ................................................................................................................................................ 52
                 La gabbianella e il gatto  ......................................................................................................................... 54
                 Ragazze coraggiose  .................................................................................................................................. 56
                 L’uccellino  ...................................................................................................................................................... 58
                 Willy Wonka  ................................................................................................................................................. 59






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