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SCRITTURA                              VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE           1




               Traccia facilitata
               T r ac ci a   f aci l i t a t a

                                                                G
                                                                   A
                                                              E
                                                    O E I R
                                                                     L
                                                   I
                                                   IO E I REGALI       I
               Racconta	con	l’aiuto	delle	domande.                  Per	esempio,	puoi	iniziare	così.
                 	 Ti	piace	ricevere	regali?	                       A	me	piace	molto	ricevere	regali.
                 	 Quali	sono	i	regali	che	preferisci?	             I	regali	che	preferisco	sono...
                 	 Quali	regali	non	ti	piacciono?

                 	 Ricordi	un	regalo	che	ti è piaciuto moltissimo?
                 	 Quando	l’hai	ricevuto?	Da	chi?
                 	 Che	cos’era?
                 	 Perché	ti	piaceva	molto?

                 	 Ricordi	un	regalo	che	non ti è piaciuto?
                 	 Quando	l’hai	ricevuto?	Da	chi?
                 	 Che	cos’era?
                 	 Perché	non	ti	piaceva?





                   PARLATO                               VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE           1



                               Obiettivi
                               - Partecipare alle conversazioni in classe esponendo le proprie idee.
                               - Intervenire in modo coerente al contesto comunicativo.
                               - Raccontare in modo chiaro sul piano temporale e logico.


                         t
                          a un t
                       n
                    co
               Racconta un tuo desiderio
                                  uo d
                                       e
                                         sid
               R
                                            erio
                 a
                   c
               con il disegno; nello stesso
               co  n il dis e gn o; n ell o s t e ss o
               momento, raccogli le idee
               mome    n t o, r a c cogli l e id e e
               con l’aiuto della traccia, quindi
               co  n l’aiu t o d ell a t r a c ci a, q uin di
               e spo ni a v o c e  ai com pagni
               esponi a voce ai compagni
                                         ell
               spiegando i motivi della
               spie
                                           a
                         d
                    gan
                          o i mo
                                  tivi d
               tua scelta.
               t u a sc el t a.
                 	 Di	quale	desiderio	si	tratta?
                 	 Ce	l’hai	da	molto	o	poco	tempo?
                 	 In	quale	occasione	è	nato?
                 	 Pensi	che	si	potrà	realizzare?
               	 Sai	dire	come?
                                                                                                            89
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