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LETTURA E VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 1
COMPRENSIONE

1 Dopo aver letto il testo, rispondi e completa.
La comprensione

• Dove vive la bambina protagonista del racconto? ..........................................................................................

• Perché i suoi ricordi sono pieni di animali selvatici? ................................................................................

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• Sottolinea nel testo la descrizione di Quaquarone.

• Come trascorre le giornate Quaquarone? ............................................................................................................

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• Individua e sottolinea nel testo le due espressioni non riusciva ad averla vinta e
non accennava a scappare. Con quali parole potresti sostituirle? Indicale con le 7.
La mamma non riusciva ad Quaquarone non accennava

averla vinta. a scappare.
Perdeva sempre. Faceva finta di scappare.
Non sapeva che cosa dire. Non scappava.
Non riusciva a spiegarsi. Scappava velocemente.

• Perché la mamma vuole che nella casa nuova Quaquarone rimanga sul terrazzo?
Trova poco elegante che la figlia vada in giro con un papero.
Teme che al papero faccia male camminare all’asciutto.
Non ama che gli animali vadano in giro per la casa.

• Quali azioni compie Quaquarone quando vede l’acqua? Continua tu l’elenco:

si tuffa, starnazza, .............................................................................................................................................................................
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• Dopo Quaquarone, la protagonista riesce a tenere in casa solo la sua tartaruga.
Perché la considera la tartaruga più istruita della Terra?

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La struttura del testo
• Il fatto-chiave che mette in moto il racconto è:
l’arrivo del papà dopo un lungo viaggio
il trasferimento nella nuova casa
l’arrivo in casa di Quaquarone

• Da chi è narrata la storia?
Dalla protagonista Da un altro personaggio Da un narratore esterno

• La storia è narrata: in prima persona in terza persona
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