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VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE 2 LETTURA E
COMPRENSIONE
Obiettivi
- Saper utilizzare la lettura silenziosa nel lavoro individuale.
- Cogliere anticipatamente il contenuto di un testo attraverso il titolo.
- Leggere e analizzare testi narrativi per individuare la presenza di elementi reali, realistici e fantastici.
- Leggere testi narrativi di vario genere e comprenderne i principali elementi distintivi.
IL PAPÀ MANGIONE
1 Dopo aver letto il titolo del testo, prova a immaginare: quale potrebbe essere
l’argomento del racconto?
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Un giorno un papà, tornando dal lavoro, passò dai giardini pubblici e, siccome
era molto stanco, si addormentò su una panchina.
Quando si svegliò aveva una gran fame. Andò a casa di corsa e si mise a tavola con
i suoi bambini, mentre veniva servita una zuppiera fumante colma di maccheroni
al ragù.
Un attimo dopo il papà infilò la testa nella pasta e, senza nemmeno usare la
forchetta, gnam gnam gnam... se la mangiò tutta senza lasciare nemmeno un
maccherone.
Come secondo c’era una pentola di ottimo spezzatino. Ma appena il papà ebbe la
pentola davanti, gnam gnam gnam... in un momento si mangiò tutto lo spezzatino.
I bambini si lamentarono: – Ma papà, che cosa fai? Neanche lo spezzatino ci hai
lasciato! Noi abbiamo fame! Perché mangi tutto tu?
La mamma era disperata e si lamentò: – Adesso non c’è
più niente! Che cosa facciamo?
– Scusatemi, bambini, scusatemi tutti! – disse il
papà. – Non so proprio come mai... Mi è venuta
una fame che non so... Facciamo così, andiamo
a mangiare alla trattoria qui all’angolo.
E così fecero: si sedettero a un tavolo e ordi-
narono risotto per tutti. Il cameriere portò un
enorme recipiente pieno di risotto fumante.
Ma subito il papà infilò la testa e... gnam gnam
gnam... ancora una volta mangiò tutto.
E i bambini: – Ma anche qui in trattoria! Pure
il risotto ci hai mangiato! Ma perché non ci lasci
mai niente?
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