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VITA SOCIALE


            Regole per stare insieme                                                              Se si rispettano


                                                                                                 le regole, si litiga
            Le regole di convivenza indicano come comportarci in un gruppo                      poco e si risolvono
            di persone o in un luogo.                                                             in fretta i litigi!
            Esistono regole scritte (per esempio, il regolamento della biblioteca)                Sei d’accordo?
            e regole orali (per esempio, quelle che si stabiliscono prima di giocare

            o di svolgere un’attività oppure le regole di comportamento che le
            famiglie e la scuola insegnano ai bambini).
            Quando tutte le persone di un gruppo conoscono e seguono le regole
            di quel gruppo, i vantaggi sono assicurati! Ognuno si sente rispettato
            e rispetta gli altri, si rispettano i luoghi e le cose che sono utili a tutti.


                                                  DISCUTIAMONE         INSIEME



                                                  Le regole sono proprio indispensabili?
                                                  Non sarebbe bellissimo vivere senza regole?

                                                  Per riflettere immaginiamo insieme queste situazioni
                                                  e, a turno, descriviamo la scena a cui pensiamo:
                                                  – una partita di pallavolo senza nessuna regola di gioco;
                                                  – una classe in cui ognuno è libero di arrivare quando vuole;
                                                  – una famiglia in cui nessuno riordina la casa.
                                                  Ora, sempre a turno, rispondiamo alle domande.
                                                  •  In ciascuna delle tre situazioni la mancanza di regole ha dei
                                                    vantaggi? Se sì, quali?
                                                  •  Quali possono essere le conseguenze negative sul gruppo?
                                                  • Può esistere un gruppo senza regole?




                      IL MIO DIARIO DELLA CITTADINANZA



              Sul tuo quaderno scrivi il titolo dell’attività: RIFLETTO SULLE REGOLE
              Copia questo elenco, poi scrivi accanto ai gruppi e ai luoghi una o due regole che segui
              o conosci, continuando come negli esempi.

                                                                   •  In famiglia tutti aiutano a tenere in ordine
                • In famiglia            • In biblioteca
                                                                     la casa.
                • Nel gruppo classe      • In piscina              •  Sui mezzi pubblici i passeggeri devono
                • Al parco giochi        • Al cinema                 lasciar scendere gli altri passeggeri prima

                • Per strada             • Sui mezzi pubblici        di salire.




                                                                                                                     5
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