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STORIA 5                                                                                   SCHEDA

            LA CIVILTÀ ROMANA (IMPERO) • Gli edifici pubblici                                           81

            Imparo a...  analizzare un testo per individuare gli argomenti e un’immagine sulle
                        costruzioni dei Romani
                          STRADE, PONTI, GALLERIE


                                         E ACQUEDOTTI



             1 Leggi il testo con attenzione.

                 Per collegare Roma con tutte le province, i Romani costruirono numerose strade. Esse
                 partivano dal foro di Roma dove c’era una colonna sulla quale erano incise le distanze in

                 miglia tra quel punto e la fine di ogni strada. Le strade erano larghe per consentire il pas-
                 saggio dei carri. Erano costruite scavando un fossato profondo per poter sovrapporre più
                 strati di materiali; lo strato superiore era fatto di ciottoli o lastre di pietra posti uno accanto
                 all’altro. Per rendere il percorso più rapido le strade venivano tracciate in linea retta.
                 Anche per questo i Romani costruivano ponti e gallerie in modo da superare ostacoli
                 naturali come fiumi, monti, burroni. Gli ingegneri romani per costruire i ponti e le gallerie
                 utilizzavano la tecnica dell’arco che avevano imparato dagli Etruschi.
                 Questa tecnica veniva utilizzata anche per costruire grandiosi acquedotti che servivano
                 per portare l’acqua delle sorgenti in città. L’acqua scorreva in canali di mattoni costruiti
                 sotto terra sfruttando la naturale pendenza del terreno; a volte le condutture venivano
                 fatte correre sopra degli archi, realizzati in blocchi di pietra, di cui oggi rimangono nume-
                 rosi resti. L’acqua in città veniva poi distribuita con tubature nelle fontane pubbliche, nelle
                 terme, nelle case private.


                 • Nel testo si parla di tre argomenti: le ..................................; i ponti e le ..................................;

                    gli ................................................................. .
                 • Individua i paragrafi, cioè le parti del testo, che si riferiscono a ciascuno dei tre
                    argomenti e traccia di fianco a ognuno una linea di colore diverso.


             2 Che cosa raffigura

                 secondo te questa
                 immagine?
                                                                                                                © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
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