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MATEMATICA • Scheda per il docente SCHEDA
110
SPAZIO E FIGURE • Triangoli
Imparo a... classificare i triangoli in base ad alcuni elementi caratteristici
Consolidare

I TRIANGOLI

1 Osserva i triangoli, se occorre misura lati e angoli e completa la tabella

come nell’esempio.

N° DI LATI 3 ANGOLI 1 ANGOLO 1 ANGOLO NOME
UGUALI ACUTI OTTUSO RETTO DEL TRIANGOLO

scaleno
0 ✘
acutangolo

isoscele
...............................................
2 X
acutangolo
...............................................

equilatero
...............................................
3 X
acutangolo
...............................................

scaleno
...............................................
0 X
rettangolo
...............................................

isoscele
...............................................
2 X
ottusangolo
...............................................

isoscele
...............................................
2 X
rettangolo
...............................................

scaleno
............................................... © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
0 X
ottusangolo
...............................................

Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................