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PROVA AUTONOMA • A 3

LETTURA E COMPRENSIONE: il testo narrativo

A9 Ines all’improvviso sentì la voce dei genitori (riga 40): “– Ines! Ma cosa
fai? Ti stiamo cercando dappertutto!”

Il richiamo dei genitori che cosa interruppe bruscamente?

A. Il suo fantasticare

B. I suoi sogni

C. Le sue considerazioni sulla meta del viaggio

D. I suoi progetti per il futuro

A10 Che cos’è nella realtà la “striscia di mare bianca” della quale si parla
alla riga 46?

A. È l’effetto del sole riflesso nell’acqua del mare

B. È la scia che i motori del transatlantico lasciano dietro di sé

C. È una striscia bianca dovuta all’inquinamento

D. È l’effetto di un miraggio

A11 Ines esprime un desiderio seguendo un gioco che faceva da piccola
e pensa “Se non guardo indietro per tutto il viaggio, il sentiero bianco
resterà sempre lì, e io me ne tornerò a casa perché nel mare resta la
strada”.

Se qualcuno le chiedesse di spiegare meglio il suo pensiero, Ines ri-
sponderebbe:

A. “Scenderò dalla nave e seguirò il sentiero bianco
fino al porto”

B. “La nave, una volta arrivata, ripartirà e farà subito il viaggio
di ritorno seguendo il sentiero bianco”

C. “La scia bianca lasciata da una nave nel mare prima o poi
sparisce, quindi non riuscirò a tornare a casa”

D. “Il sentiero bianco resterà sempre impresso nella mia mente
e saprò con certezza di poter tornare a casa”

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