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1 PROVA GUIDATA
LETTURA E COMPRENSIONE: il testo narrativo
DOMANDE CHE RIGUARDANO LA PARTE 1
Fai attenzione: lo scopo A1 Il racconto inizia con la domanda che l’insegnante rivolge a tutta la
della domanda non è quello classe.
che sembra di capire dalle
prime parole dell’insegnante. Qual è lo scopo della domanda?
Tutto si chiarisce se prosegui
la lettura di qualche riga. A. Verificare che i ragazzi conoscano il significato delle
parole usate dall’insegnante
B. Richiamare l’attenzione degli studenti distratti
C. Introdurre una nuova esperienza in classe
D. Sapere se i ragazzi sanno associare la domanda
a un argomento studiato
Confronta la parola A2 La professoressa dice:
“miseri” usata dalla signora “Dieci miseri giorni senza che mettiate uno schermo davanti agli
Guégan con il ridacchiare occhi. Niente televisione, niente consolle, niente computer... nem-
della classe e con l’espressione meno il cellulare che vi prestano i vostri genitori.”
“idee così assurde” usata
dal ragazzo che narra: il punto Per quale motivo la professoressa definisce i giorni “miseri”?
di vista di alunni e insegnante Perché, secondo il suo punto di vista, dieci giorni senza schermi
è molto diverso!
A. sono tristi
B. non sono molti
C. sono difficili
D. sono troppi
“Mi segue a ruota” A3 “Gordon, il mio migliore amico, mi segue a ruota.”
è un’espressione del mondo
del ciclismo: si dice quando Con quale di queste espressioni potresti sostituire l’espressione
un corridore sta a breve “mi segue a ruota”?
distanza dal corridore che lo
precede. In senso figurato, A. Mi imita
qui significa che Gordon...
B. Mi rincorre
C. Fa la stessa cosa, subito dopo di me
D. Reagisce prontamente
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