Page 97 - missione italiano potenziare

LA FRASE
PUNTEGGIATURA E DISCORSO DIRETTO
PUNTEGGIATURA E DISCORSO DIRETTO

1 Leggi la spiegazione, poi trasforma le frasi dal discorso indiretto al discorso diretto.
Usa i due punti e la lineetta.
• Andrea racconta agli amici che è stato nel bosco. Ricorda! I due punti

........................................................................................................................................... e la lineetta : –
seguiti dalla lettera
• Amelia chiede al fornaio quali panini sono integrali. maiuscola aprono il
........................................................................................................................................... discorso diretto.
A differenza delle
• Il vigile raccomanda al ciclista di non percorrere il viale. virgolette, la lineetta

........................................................................................................................................... non va scritta per
chiudere il discorso
• Domando a Irene se andremo al cinema sabato sera.
diretto.
...........................................................................................................................................

• L’alpinista sostiene che il rifugio è molto vicino.

...........................................................................................................................................

2 Osserva la posizione della frase che introduce il discorso diretto, poi evidenziala
e ripassa le lineette che la racchiudono.

• Oggi è una splendida giornata! – commenta Giovanni. – Sistemerò il giardino.

• Perché non hai partecipato alla mia festa? – domandò Luisa. – Ti aspettavamo tutti!
• Venite a vedere – sussurrò Francesca. – Quella radura è piena di conigli selvatici...
• Mettetevi in posa! – esclamai. – Voglio fare una fotografia per ricordare questo momento.

• Cari telespettatori – annunciò il presentatore, – vi presento l’ospite di questa sera.

Ora componi due frasi sull’esempio di quelle dell’esercizio.

• ...................................................................................................................................................................................

• ...................................................................................................................................................................................

3 Leggi la spiegazione, poi indica se le virgolette delimitano
un titolo, un’espressione scherzosa o una metafora. Le virgolette
si usano per
• “Le avventure di Pinocchio” raccontano la storia di un burattino. racchiudere i titoli

...................................................... di libri, riviste, film…
• Marco è un bambino “corridore”: invece di camminare corre Si possono
usare anche
sempre. ...................................................... per mettere in

• Sei una “scheggia” nel risolvere le tabelline. ...................................................... rilievo espressioni
• Hai letto l’articolo su “Focus Junior”? ...................................................... scherzose e
metafore.
• Sono un “campione” in fatto di capitomboli. ......................................................

Usare la punteggiatura del discorso diretto. 95