Page 123 - CIAO SCUOLA 3_Letture e scrittura
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LA DESCRIZIONE
UN FIUTO ECCEZIONALE
Mi fermai all’angolo di una strada.
Da bravo cane, annusai con cautela l’aria. Drizzai
al massimo le orecchie e piegai la testa di lato per
ascoltare. La mamma ci aveva insegnato a usare tutti
i sensi: – Naso, orecchie, occhi! – ripeteva, per farci
memorizzare l’ordine di importanza.
Cercai allora di concentrarmi sul naso... Sentivo
odore di benzina e gas di scarico: sbuffi puzzolenti
provenivano da un autobus alla mia destra. Quando
si dispersero, percepii odore di carta di giornale.
Girai la testa: c’era un giornale per terra all’ingresso
di un edificio alla mia sinistra.
Ora arrivavano profumi di colazione. Decisi di
procedere con prudenza verso il luogo da cui
provenivano. Era un fast food, più avanti. Sul
marciapiede ero circondato da uomini e donne
con le braccia cariche di pacchi. Ognuno di loro
emanava una varietà di odori diversi. C’era l’odore
umano, il più forte, e poi quello di un sapone...
Sentivo anche i resti degli odori di molte colazioni:
su tutti, il profumo squisito della pancetta.
Lois Lowry, Il cane prodigio, Mondadori Junior
DENTRO IL TESTO CON L’OLFATTO
Rispondi alle domande.
Sull’uso di quale organo di senso si concentra il cane? ..........................................................................
Da quale odore coglie la presenza dell’autobus? ........................................................................................
Di quale altro oggetto percepisce l’odore? ....................................................................................................
Quali odori sente davanti al fast food? .............................................................................................................
Quale odore il cane definisce “profumo”? .......................................................................................................
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