Page 235 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4
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ITALIANO SCHEDA
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LETTURA E SCRITTURA • Il testo narrativo: il racconto fantastico
Imparo a... leggere e comprendere un testo narrativo fantastico e arricchire il lessico
IL FANTASMA (2)
Dopo aver letto il racconto presentato nella scheda 52, esegui le attività.
CAPIRE IL TESTO
• Secondo te, i fatti raccontati in questa storia:
possono accadere nella realtà, sono quindi realistici.
non possono accadere nella realtà, sono quindi fantastici.
• Perché nella fattoria vivevano solo vecchi?
Perché tutti i ragazzi erano partiti.
Perché tutti i ragazzi che avevano dormito nella fattoria erano morti di paura.
• Che cosa chiede il fantasma a Nicola?
Di scavare una buca vicino a un albero.
Di fare una passeggiata con lui per i campi.
• Secondo te, perché il fantasma ringrazia Nicola?
Perché gli ha offerto alcune monete d’oro.
Perché lo ha aiutato a dare le monete a chi ne ha bisogno.
CAPIRE PER SCRIVERE
• In questo racconto c’è un personaggio che fa paura: il fantasma.
Quali altri personaggi fantastici che fanno paura conosci?
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© Giunti Scuola, Gaia Edizioni
• Quali di queste parole ti servirebbero per scrivere un testo che fa paura dal
titolo “Una notte al castello”? Cerchiale.
buio • luce • sole • notte • luna • civetta • bambina • festa • allegria • silenzio
sorriso • pauroso • colorato • scricchiolio • ombra • gioia • cappellaccio
Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................