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GRAMMATICA                               VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE          3




        	      	 Circonda	il	pronome personale	che	permette	di	completare	correttamente	la	frase.

                 •	Tu	/	Io	sai	nuotare	molto	bene.
                 •	Voi	/	Noi	andiamo	spesso	in	piscina.

                 •	Luigi	è	un	amico	e	trascorro	molto	tempo	con	lui	/	lei.
                 •	Sto	molto	bene	con	i	nonni	e	spesso	mi	fermo	a	pranzo	da	lui	/	loro.

                 •	Non	sono	mai	stata	in	montagna:	vorrei	tanto	venire	con	voi	/	noi!

        	      	 Chi o che cosa
        	    	 compie	l’azione	in	           Gli	asini ragliano.                 Le	foche nuotano.
        	    	 queste	frasi?	Colora	          Spunta      il	sole.               Il	serpente striscia.
        	    	 il	cartellino	con
        	    	 il	soggetto.                  Il	vento     soffia.                Abbaia il	cagnolino.



        	      	 Scrivi	un	predicato adatto	per	ogni	frase.
                 •	La	nonna	.............................................	in	via	Rossi. •	Il	coniglio	...............................................	le	carote.

                 •	I	bambini	...........................................................................	.  •	L’aeroplano	...................................................................	.
                 •	Le	mucche	..........................................................	l’erba. •	Dal	porto	................................................	una	nave.


        	      	 In	quale	frase	non	è	stato	          •	Il	motoscafo	lascia	una	scia	bianca.
        	    	 sottolineato	il	soggetto,
        	    	 ma	il	predicato?		                     •	Federica	ha	scritto	una	lettera.
        	    	 Indicala	con	una	7.                    •	È	scoppiato	un	temporale.


        	      	 In	quale	frase	non	è	stato	          •	I	cavalli	galopparono	per	ore.
        	    	 sottolineato	il	predicato,
        	    	 ma	il	soggetto?		                      •	I	clienti	affollano	la	pizzeria.
        	    	 Indicala	con	una	7.                    •	Scende	dalla	montagna	una	valanga.





                                      DETTATO ORTOGRAFICO


                                 Obiettivo
                                 -  Conoscere e rispettare le principali convenzioni ortografiche:
                                   il raddoppiamento di consonante, l’apostrofo, e/è.


                 doppie, apostrofo, e / è Era l’ora di cena. Un passero saltellava sul davanzale della
                 finestra all’ultimo piano del palazzo. All’improvviso si è affacciato Mattia con qualche
                 briciolina nella mano. L’uccellino si è avvicinato senza paura e ha beccato felice dalla
                 mano del bambino. Mattia si è allontanato rapido ed è tornato con una tazzina colma
                 d’acqua. Il passerotto ha bevuto poche gocce, ha guardato per un attimo l’amico, poi si
                 è tuffato in quella piscina improvvisata: che bagnetto!



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