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STORIA                                                                                      SCHEDA
                                                                                                         46
            I SUMERI • L’economia
            Imparo a... individuare informazioni sulle attività dei Sumeri


                        LE ATTIVITÀ E I PRODOTTI

                                             DEI SUMERI





             1 Leggi il testo; poi scrivi sui puntini un titolo adatto.

                           .........................................................................................................

            Grazie a lavori di bonifica, i Sumeri trasformarono la paludosa pianura
            del Sud della Mesopotamia in una terra fertile, adatta all’agricoltura.

            I contadini coltivavano cereali, come il frumento e l’orzo, piante tessili, come
            il lino e la canapa, ortaggi, come cipolle e cetrioli, e legumi, come lenticchie,
            piselli e fave. Molte erano le piante da frutto: palme da datteri, fichi, meli,
            melograni, mandorli, noci, peri e albicocchi. Coltivavano anche sesamo,

            da cui si ricavava olio per cucinare e per alimentare le lanterne.
            I Sumeri allevavano buoi, asini, capre e maiali.

             2 Cerchia nel testo l’informazione relativa al territorio; poi sottolinea

                 come indicato.

                 • attività praticate ➜ arancione         • coltivazioni ➜ nero

             3 Completa lo schema in base alle informazioni sul territorio.



             PIANURA ..................................   LAVORI DI ................................   CAMPI .......................................



             4 Completa la tabella sull’artigianato dei Sumeri inserendo al posto

                 giusto le parole nel riquadro.


                      fabbri • mattoni • lino e canapa • gioielli • argilla • tessuti • metalli


                     SONO                       LAVORANO                            PRODUCONO
                                                                                                                 © Giunti Scuola, Gaia Edizioni
             tessitori              fibre tessili (..........................................)  .....................................................................


             vasai                  ..................................................................... vasi e altri oggetti, ............................


             ........................................  ...................................... (rame e zinco) armi e strumenti da lavoro

             orafi                  oro e pietre dure                    .....................................................................



            Nome ................................................................................. Classe ................. Data .................
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