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L’AIUOLA
Questi sono i progetti di Gino che vuole piantare petunie aritmetica
colorate e petunie bianche in un’aiuola del giardino.
petunie colorate petunie bianche
a b c d e
1 Per ogni progetto scrivi la frazione di aiuola piantata con petunie colorate
e quella coltivata con petunie bianche, poi rispondi e completa.
a b c d e
1 .... .... .... ....
PETUNIE COLORATE –– ––– ––– ––– –––
2
.... .... .... ....
.... .... .... .... ....
PETUNIE BIANCHE ––– ––– ––– ––– –––
.... .... .... .... ....
In quale progetto sono previste più petunie colorate? ..................................... .
In quale progetto sono previste più petunie bianche? ..................................... .
Perché? ............................................................................................................. .
Le frazioni che indicano le petunie bianche e quelle colorate si chiamano
........................................................................................................................... .
2 Colora le parti indicate dalle frazioni e completa.
2 4 6 8
–– –– –– ––
3 6 9 12
Le frazioni sono .................................. .
29
Obiettivo: riconoscere le frazioni equivalenti.
