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PERCORSI A CONFRONTO


                                                                                5
                                                                                      3
                        1   Marco e Pietro percorrono rispettivamente  ––          e  ––  della pista ciclabile.
                            Colora di rosso il percorso di Marco e              8     8
                  aritmetica
                            di verde il percorso di Pietro, poi completa la risposta.







                                                                        5                       3
                        Percorre più strada .................... perché  ––  è .................... di ––  .
                                                                        8                       8

                                                                                            RICORDA!
                                                                                       Tra due frazioni con
                                                                                       denominatore uguale,
                                                                                          è maggiore la

                        2   Colora e completa usando i segni > o <.                        frazione con
                                                                                      numeratore maggiore.









                                  2                    7                        2                   1
                                  ––      ..........  ––                       ––       ..........  ––
                                  8                    8                        3                   3








                                  4                   3                        10                   13
                                  ––      ..........  ––                       ––       ..........  ––
                                  5                   5                        16                   16








                                  1                   3                         7                   4
                                  ––      ..........  ––                       ––       ..........  ––
                                  4                   4                        10                   10

                        3   Completa usando i segni > o <.


                         1          3            8          6              6          2            5          7
                        ––  ........  ––        ––  ........  ––          ––  ........  ––        ––  ........  ––
                         4          4           11         11             13         13           12         12


                         8          5            3          7              8          2            4         14
                        ––  ........  ––        ––  ........  ––          ––  ........  ––        ––  ........  ––
                        12          12          10         10             14         14           16         16

                   30
                        Obiettivo: confrontare frazioni con uguale denominatore.
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