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Competenze e compiti di realtà







                        Partecipa a scambi  comunicativi con compagni  e insegnanti rispettando   il turno e formulando  messaggi chiari e pertinenti.










                        Costruisce ragionamenti   sostenendo le proprie   idee, confrontandosi   con il punto di vista di   altri.




                Griglia per le osservazioni sistematiche











                        Riesce a risolvere facili  problemi, mantenendo il  controllo sia sul processo  risolutivo, sia sui risultati.













                        Legge e comprende   testi che coinvolgono   aspetti logici e   matematici.












                        Si muove con   sicurezza nel   calcolo scritto   e mentale con   i numeri.       LIVELLI    D: iniziale    C: base    B: intermedio    A: avanzato    (nelle “Rubriche valutative” a pagina 70)







                                       1. ........................................................ .............................................................  2. ........................................................ .............................................................  3. ........................................................ .............................................................  4. ........................................................ ....











                               NOME  ALUNNO


                                                                                                              69
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