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ITALIANO SCHEDA
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SCRITTURA • Riscrittura: il punto di vista
Imparo a... riscrivere un testo narrativo mettendo in evidenza gli stati d’animo del protagonista
RISCRIVERE IN PRIMA PERSONA
1 Riscrivi una sintesi del testo seguente come se fosse Willy a raccontare.
WILLY E LE FESTE DI COMPLEANNO
In tutta la sua vita, Willy era stato a tre feste soltanto (senza considerare le feste di
sua cugina Rita, che non vanno messe in conto perché, prima cosa, Rita “doveva”
invitare Willy e, seconda cosa, erano tutte bambine – a eccezione, ovviamente, di
Willy). Le tre feste in questione erano state feste di compleanno di suoi compagni di
classe, che si erano però ben guardati dal reinvitarlo l’anno successivo.
La verità è che le mamme degli altri bambini non vedevano Willy troppo di buon
occhio. Non amavano i suoi calzoni, le sue magliette stropicciate e penzolanti fuori
dai pantaloni; non amavano le sue maniere a tavola; e se la prendevano sempre
con Willy quando, nel corso di una festa, i bambini si mettevano a dare la scalata ai
mobili e a fare la lotta sul pavimento.
Non era veramente colpa di Willy, ma Willy aveva quel genere di faccia che si è
naturalmente portati a immaginare colpevole.
Una bella mattina, al rientro in classe dopo la ricreazione, Willy e i suoi compagni
notarono dieci eleganti buste azzurre posate su altrettanti banchi. Una di quelle
buste stava proprio, incredibile a dirsi, sul banco di Willy, ed era indirizzata a lui
personalmente. Willy strappò la busta con impazienza, e ci trovò dentro un biglietto
d’invito alla festa di compleanno di Clifford Finch.
Willy era al settimo cielo. – Accidenti! Grazie, Clifford! – esclamò estasiato.
Roger Collinson, Willy e il budino di semolino, Piemme Junior
• Mi chiamo Willy. In genere i miei compagni non mi invitano alle feste
di compleanno perché ...................................................................................................................................
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• Ma oggi sono molto felice perché Clifford, il mio nuovo compagno di scuola,
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