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ITALIANO PRODUZIONE SCRITTA
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Idee e spunti dall’Atlante Lessicale Illustrato
La produzione scritta rappresenta per molti bambini una difficoltà. Prima ancora di raccogliere
e ordinare le idee, alcuni di loro si trovano a disagio di fronte al foglio bianco perché “non
sanno che cosa scrivere”.
In “InvestigaTESTO” questo aspetto è stato costantemente tenuto in considerazione: sia
nell’impostazione delle Unità del libro delle Letture, nelle quali i testi sono sempre collegati tra
loro in modo da offrire ai bambini la possibilità di cogliere tanti spunti, sia nel volume specifico
della scrittura, grazie alle domande-stimolo e alle tracce, impostate in modo da indirizzare i
bambini nella “caccia alle idee”.
Da questo punto di vista l’Atlante Lessicale Illustrato, come abbiamo già detto, rappresen-
ta una risorsa ulteriore. Ecco perché in Focus Scrittura si trovano i rimandi a questo sussidio.
Proponiamo di seguito un esempio sull’onda del quale l’insegnante potrà stimolare gli alunni
a utilizzare allo stesso modo le altre tavole.
Per raccontare le vacanze
Pagine 8 e 9
di FOCUS SCRITTURA Tavola A PAROLE PER RACCONTARE... LE VACANZE
rimanda a
La tavola offre idee e contenuti:
- sugli elementi del paesaggio;
- sulla flora, la fauna, le cose;
- sulle persone che in quell’ambiente agiscono;
- sulle azioni e i modi in cui le persone agiscono.
Favorisce anche un uso appropriato dei termini.
Gli esercizi preliminari suggeriti a pagina 49 di questa Guida preparano il terreno per
un’osservazione mirata della tavola: la produzione di uno specifico testo scritto dal
titolo “Le mie vacanze”.
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