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DENTRO I LIBRI
Letture
Letture
LA STRUTTURA
Il volume, introdotto dalle pagine “Per cominciare”, è strutturato in tre Sezioni, a loro
volta articolate in tre Unità tematiche, ciascuna delle quali rappresenta un’occasione per
i bambini per ampliare la conoscenza di sé e del mondo, con particolare attenzione alle
relazioni.
Sul percorso tematico si innesta quello della conoscenza dei generi testuali, con
l’obiettivo di offrire agli alunni una lettura unitaria dei testi, perché la trattazione degli
argomenti e l’analisi testuale avvengono contemporaneamente.
L’articolazione del volume è dunque la seguente.
PER COMINCIARE
Pagine iniziali che indagano il rapporto di ciascun bambino con la lettura e offrono
attività indirizzate a uno sviluppo consapevole delle abilità strumentali.
Sezione IO, TU, NOI
Unità tematica Genere testuale analizzato dentro l’Unità tematica
RITORNO A SCUOLA Il testo narrativo
VOGLIA DI CRESCERE Il racconto realistico
FANTASTICANDO Il racconto fantastico
Sezione PAROLE PER CRESCERE NEL MONDO
Unità tematica Genere testuale analizzato dentro l’Unità tematica
SULLE TRACCE DELLA NATURA La descrizione
LA TERRA, LA NOSTRA CASA La lettera
QUI E ALTROVE Il racconto d’avventura
Sezione PAROLE PER CRESCERE NEL TEMPO
Unità tematica Genere testuale analizzato dentro l’Unità tematica
IL PASSATO VICINO Il testo regolativo
IL PASSATO LONTANO Il testo informativo
NEL CORSO DELL’ANNO La poesia
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