Page 65 - Imparo e mi diverto 1_Guida al testo_italiano
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Le Risorse





                      Strumenti per la didattica individualizzata in classe




                                              Italiano • Classe Prima



                    lo Schedario          Lo Schedario che segue costituisce un efficace strumento per
                                          supportare l’insegnante nella sua attività e tutti i bambini nel
                                          loro personale percorso di apprendimento.
                                          Risponde all’esigenza di costruire una didattica il più possibile
                                          individualizzata per garantire a ciascun alunno il successo for-
                                          mativo, nel rispetto dei diversi tempi e stili di apprendimento.

                                          Una precisazione importante: le schede proposte non riguar-
                                          dano l’apprendimento delle strumentalità di base, affidate ai
                                          materiali del Metodo Fogliarini.


                    Lo Schedario è costituito da:
                    n 109 schede con le soluzioni sul retro, particolarmente funzionali non solo perché
                    facilitano e velocizzano la correzione del docente, ma soprattutto in quanto con-
                    sentono ai bambini l’autocorrezione e dunque assumono una significativa valenza
                    sul piano dell’autovalutazione e dell’attivazione di processi metacognitivi.

                    Le schede risultano anche molto utili per la gestione del lavoro in classe in quanto,
                    rendendo autonomi i bambini, consentono all’insegnante di poter concentrare il suo
                    impegno nel seguire il lavoro di chi ha più necessità.


                       le Schede       Il materiale proposto è molto ricco, versatile e flessibile.

                    n Le schede facilitate (scritta PIÙ FACILE sul retro della scheda)
                    Vertono sugli apprendimenti di base e propongono un’esercitazione graduale che con-
                    sente di acquisire i concetti e le abilità fondamentali: in particolare si prestano per un
                    utilizzo con gli alunni in difficoltà. L’insegnante può facilmente selezionare le sche-
                    de per costruire percorsi individualizzati in base alle diverse esigenze.

                    n Le schede per il consolidamento (scritta CONSOLIDARE sul retro della scheda)
                    Accompagnano il percorso di apprendimento dei singoli argomenti della disciplina.
                    Offrono esercitazioni organizzate relativamente ai diversi contenuti che l’insegnante
                    può facilmente selezionare durante il percorso.


                    n Le schede per lo sviluppo (scritta PER LO SVILUPPO sul retro della scheda)
                    Presentano esercitazioni pensate per accrescere e approfondire conoscenze e abi-
                    lità. Risultano particolarmente utili per gestire il lavoro in classe, in quanto consentono
                    ai bambini che svolgono in fretta il lavoro e hanno acquisito con sicurezza gli ap-
                    prendimenti di impegnarsi in attività più complesse, con positive ricadute non solo
                    sul versante degli apprendimenti stessi, ma più in generale su quello della motivazione
                    ad apprendere.


                       Questo Schedario è presente anche nel  DVD-Rom  per l’insegnante,
                              in modo da essere agevolmente stampato e fotocopiato.

                                                                                                             65
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