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History 4
LESSON PLAN PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DELLE ATTIVITÀ
Unit The Nile’s Gift
LESSON 3 Ancient Egyptians’ Activities
Teaching procedure/ Language identification Teaching aids and
Learning objectives Timing Interaction
Activities (Lexis and structures) learning materials used
Behavioural objectives 15 min Starter “Just Like an Egyptian”
• To listen to the classmates Introduciamo simpaticamente la lezione
in a respectful way. con una canzone: si tratta di Just Like
• To play and work in group an Egyptian (scaricabile dal sito della casa
nicely. editrice www.gaiaedizioni.it ), che permette
• To complete the given tasks. di ripassare alcune caratteristiche della
civiltà egizia.
Prima di avviare l’audio, consegniamo ai
Language objectives bambini una copia del testo della canzone
• To learn the specific (Worksheet 8) così da leggerlo prima
language related to the e capirne il senso, anche grazie alle
topic. parole-chiave in neretto.
• To determine the meaning
of words and phrases as
they are used in a text. Main activities:
• To use the specific 30 min step 1 “Speaking about pictures”
language to explain the In quest’attività gli alunni lavoreranno a
content. coppie per descrivere un’immagine
• To present new knowledge che raffigura un’attività quotidiana
to peers, through various degli antichi Egizi. Le dodici immagini
learning styles. proposte si trovano sia sul sito della casa
editrice, in modo da poter essere proiettate
a colori con la LIM, sia alle pagine 57 e 58
Content objectives di questa Guida.
• To find out about the Dopo averle stampate dal sito e averne
people of ancient Egypt assegnata una a ciascuna coppia,
from artefacts that are left spieghiamo ai bambini il compito: dovranno
behind. osservare con attenzione l’immagine
• To identify and describe ricevuta ed elencare per iscritto sul foglio le
the reasons for the Nile’s azioni e gli elementi raffigurati; lasciamo
importance in ancient che esprimano in italiano ciò che non sanno
Egypt. esprimere in inglese.
• To find out about ancient Per tempo, avremo fotocopiato su
Egyptian people’s activities. cartoncino e ritagliato i titoli delle
immagini, che si trovano a pagina 59 e,
mentre i bambini lavorano, attacchiamo
alla parete i cartoncini e il foglio di carta da
pacchi con la gommina adesiva removibile.
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