Page 57 - Letture 3
P. 57

IL RACCONTO FANTASTICO




                Succede ancora...                   Posata la bottiglia miracolosa sul cassettone, Mary
                Succede ancora...
                                                    Poppins si rivolse ai bambini: – E ora, pim pum, a dormire!

                 .....................................................  La nuova governante cominciò a svestirli, riuscendo a

                 .....................................................  sganciare bottoni e laccetti con un solo sguardo. In un
                                                    battibaleno Giovanna e Michele si ritrovarono a letto.

                Finisce così...
                Finisce così...                     – Mary Poppins, spero che non andrai via tanto presto! –
                                                    disse Michele.
                 .....................................................  – Starò finché non cambia il vento... – rispose Mary

                 .....................................................  Poppins, prima di spegnere la candela.

                                                    Pamela Lyndon Travers, Mary Poppins, Bompiani













               PRIMA DEL RIASSUNTO

                  Il racconto è stato diviso nelle cinque sequenze che corrispondono ai diversi
                  momenti della storia. Scegli e scrivi vicino a ciascuna il titolo che aiuta a capire
                  che cosa accade in quel punto della storia.


                     Anzi, valigia piena!             Basta lo sguardo               La valigia vuota



                                           Resterà?             Buonissima la medicina!



                   Ora leggi e completa le frasi che narrano in breve le cinque sequenze della storia.

                    A Michele e Giovanna la valigia di Mary Poppins sembrava .................................................... .
                    Invece la governante ne fa uscire molti .................................................... personali e una bottiglia.

                    La bottiglia contiene la .................................................... per i bambini.  Quella di Michele sa

                      di ............................................................................................., invece quella di ....................................................

                    ha il sapore di ............................................................................................. .
                    Infine la governante sveste i bambini solo con lo ......................................................................... .

                    Michele spera che Mary Poppins si fermi con loro e lei assicura che resterà

                    ...................................................................................................................................................................... .



                                                                                                                                55 55
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62