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IL TESTO DESCRITTIVO
IL T E S T O DE S C RI T T I V O

Il mondo delle onde Aspettando i conigli

Alex ha detto che i conigli passano di lì tutte le mattine all’alba, ma non c’è C COME FUNZIONA
O
ME FUNZIONA
un’ora precisa. Quindi bisogna avere pazienza e aspettare. I ragazzi sono il testo descrittivo
tutti accovacciati dietro i cespugli, con gli occhi puntati sul sentiero di Evidenzia con due colori
polvere bianca che si perde dentro il bosco. diversi la parte in cui
– Brrr... – rabbrividisce Carla, tirando su il collo del giubbotto. viene descritto l’aspetto
– Ma quanto c’è ancora da aspettare? – borbotta Giampaolo. – Sto scomodo. esteriore dei conigli e la
Tra un po’ mi verranno i crampi. parte in cui è presente
– Magari oggi non vengono neanche! – sbuffa Alberto. una descrizione dinamica
– Gente, – interviene Alex – i conigli non arrivano con il telecomando! degli animali.
Tutti ridono. Poi Alex dice: – Sssst... Attenzione! Sento un calpestio. In questo testo
Un leggero scricchiolare di foglie secche e di rametti smossi avverte che prevalgono i dati:
qualcosa si muove tra l’erba. Ecco il primo coniglio sbucare sul sentiero, visivi
proprio lì, a pochi passi da loro. uditivi
olfattivi
Il coniglio sta fermo sulle zampe posteriori, con le orecchie dritte, i baffi
tesi, il naso che pulsa. Il mantello foltissimo, marroncino, ha dei riflessi d’oro
sotto la luce del sole, che ormai comincia a insinuarsi tra gli alberi. I ragazzi

restano in silenzio. Basterebbe un gesto per rovinare tutto.
Eccone un altro, e un altro ancora. Sbucano fuori dall’erba con un salto
leggero, elegante, che solleva appena uno sbuffo di polvere nel sentiero.
Cinque, otto, adesso i conigli sono addirittura una dozzina. Annusano tutti
l’aria nello stesso modo buffo muovendo il nasino e tirando su la testa.
Poi c’è quello che, arrivato per primo, salta via a balzelloni e gli altri lo
seguono subito dentro il bosco. In breve, sono già spariti dalla loro vista.
Non restano che le orme stampate sul sentiero.

A. Lavatelli e A. Vivarelli, Carlo e Daiana in vacanza, Piemme Junior

C
Mi piace CAPIRE
APIRE
Rispondi.
Chi sono i protagonisti
di questo racconto?
Dove si trovano?
Chi di loro ha avuto
l’idea dell’appostamento?

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