Page 109 - Guida al testo_IL LIBROAGENDA 4

EDUCAZIONE CIVICA

POSSIBILI CORRELAZIONI
CON LE ALTRE DISCIPLINE
Obiettivi dalle Indicazioni nazionali

1 Riconoscere, attraverso l’esperienza di coltivazioni,
allevamenti, ecc. che la vita di ogni organismo è in Scienze
relazione con altre e differenti forme di vita.

2 Individuare problemi relativi alla tutela e valorizzazione
del patrimonio naturale e culturale, proponendo Geografia
soluzioni idonee nel proprio contesto di vita.
Proseguire l’osservazione e l’interpretazione delle
trasformazioni ambientali, ivi comprese quelle globali,
in particolare quelle conseguenti all’azione modificatrice Scienze
dell’uomo.

1 Conoscere gli elementi che caratterizzano i principali
paesaggi italiani, individuando analogie e differenze
(anche in relazione ai quadri socio-storici del passato) e
gli elementi di particolare valore ambientale e culturale Geografia
da tutelare e valorizzare.
2 Familiarizzare con alcune forme di arte e di produzione Arte e Immagine
artigianale appartenenti alla propria e ad altre culture.

3 Riconoscere e apprezzare nel proprio territorio gli
aspetti più caratteristici del patrimonio ambientale e Arte e Immagine
urbanistico e i principali monumenti storico-artistici.

1-2 Organizzare una gita o una visita ad un museo usando Tecnologia
internet per reperire notizie e informazioni.

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