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GRAMMATICA                               VERIFICA DI CONOSCENZE E COMPETENZE          2




           	    •	Aggiungi	tu	un	altro	modo	per	esprimere	il	superlativo assoluto.


                    bravissima	•	superbrava	•	assai	brava	•	.............................................................................................
           	    •	Elimina	con	una	7	l’espressione che	non contiene un aggettivo dimostrativo.

                 questo	libro quel	libro codesto	libro il	medesimo	libro qualche	libro



             2 	Scrivi	una	frase interrogativa	e	una	frase	esclamativa	usando	l’aggettivo	quanto.

           	    -		..............................................................................................................................................................................................................................................
           	    -		..............................................................................................................................................................................................................................................



             3 	Circonda	le	voci	verbali	espresse	nei	tempi semplici	e	sottolinea	quelle	espresse
           	    nei	tempi composti.	Poi	scrivile	al	posto	giusto	nelle	tabelle.
                                           prendevi


                avevate perso              prendevi                   pulivano              ebbi visto
                avevate perso
                                                                                            ebbi visto

                                                                      pulivano
                ero tornato                abbiamo letto              saliremo              avrà cenato
                ero tornato
                                                                      saliremo
                                                                                            avrà cenato

                                           abbiamo letto


                                                                      spolverate
                colpirono
                                           foste caduti
                                                                                            saremo scesi
                colpirono                  foste caduti               spolverate            saremo scesi
                    presente               imperfetto            passato remoto          futuro semplice
              ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................
              ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................
                passato prossimo       trapassato prossimo     trapassato remoto         futuro anteriore
              ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................
              ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................  ..........................................................
             4 	Completa	le	frasi	coniugando correttamente	il	verbo	scritto	tra	parentesi.

           	    -	I	dinosauri	(abitare)	..................................................................	tutte	le	regioni	del	nostro	pianeta.

           	    -	Ieri	mattina	Mara	(raggiungere)	.......................................................................	la	scuola	in	bicicletta.
           	    -	Mentre	tu	cucini,	io	(apparecchiare)	................................................................................	la	tavola.
           	    -	Se	il	raccolto	sarà	stato	buono,	il	contadino	lo	(vendere)	............................................................

           	    	 al	mercato.

           	    -	Il	temporale	(terminare)	.................................................................................:	possiamo	uscire!
           	    -	Lucia	(vedere)	.................................................................................	Matteo	e	lo	aveva	salutato.



             5 	Esegui	su	un	foglio	l’analisi grammaticale	delle	parole	scritte	in neretto.
            	    -	Ho raccolto delle violette:	donerò questo	mazzetto	alla	mia	amica	Giulia.

            	    -	Il	pirata	trovò	un	tesoro	grande	come	un	palazzo	di	dieci	piani.


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