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Competenze e compiti di realtà
Griglia per la certificazione
delle competenze chiave
(rielaborazione dalla Scheda modello “Certificazione delle competenze
al termine della scuola primaria”, Profilo dello studente)
Riconosce le Ha spirito di Ha una padronanza
diverse identità, iniziativa ed della lingua italiana
le tradizioni è capace di che gli consente
culturali e produrre idee e di comprendere
religiose in progetti creativi. Si enunciati, di
un’ottica di assume le proprie esprimere le proprie
dialogo e responsabilità, idee, di adottare
di rispetto chiede aiuto quando un registro
reciproco. si trova in difficoltà e linguistico
NOME sa fornire aiuto a chi appropriato alle
ALUNNO lo chiede. diverse situazioni.
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LIVELLI D: iniziale C: base B: intermedio A: avanzato (a pagina 58)
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