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Competenze e compiti di realtà







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               LIVELLI
               D: iniziale - L’alunno/a, se opportunamente guidato/a, svolge compiti semplici in situazioni note.
               C: base - L’alunno/a svolge compiti semplici anche in situazioni nuove, mostrando di possedere conoscenze e
               abilità fondamentali e di saper applicare basilari regole e procedure apprese.
               B: intermedio - L’alunno/a svolge compiti e risolve problemi in situazioni nuove, compie scelte consapevoli,
               mostrando di saper utilizzare le conoscenze e le abilità acquisite.
               A: avanzato - L’alunno/a svolge compiti e risolve problemi complessi, mostrando padronanza nell’uso delle
               conoscenze e delle abilità; propone e sostiene le proprie opinioni e assume in modo responsabile decisioni
               consapevoli.
































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