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History 5

LESSON PLAN PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DELLE ATTIVITÀ

Unit Pompeii

Teacher: .......................................................................................................................................... Class: 5 Starting date: ......................................................... Ending date: ........................................................

Subject Area: History Cross-curricular subjects: Geography and Science

Unit Topic: Pompeii

N° of Lessons: 3 + 1 Assessment Timing*: about 10 hours

WALT (We Are Learning To)
Through this Unit children will learn about:
• The geographical setting and natural features of Pompeii and nearby towns. • Daily life in ancient Roman towns.
• The volcanic eruption of Mount Vesuvius which buried Pompeii in 79 AD. • Pliny the Elder and Pliny the Younger.

LESSON 1 Pompeii... What a Mystery!

Teaching procedure/ Language identification Teaching aids and
Learning objectives Timing Interaction
Activities (Lexis and structures) learning materials used

Behavioural objectives 20 min Starter
• To listen to the classmates Questa prima Lesson ha lo scopo di aiutare Whole class • Blackboard or IWB
in a respectful way. i ragazzi a entrare in argomento. Prima del and individual • The KWL chart
• To work in group and loro ingresso in aula, scriviamo sulla lavagna work (page 15)
adopt a “Think/Pair/Share” la parola Pompeii, sia per stimolare la loro
approach. curiosità sia per introdurre i contenuti della
• To play and work in group nostra Unit. Chiediamo quindi se hanno
nicely. mai sentito parlare di Pompei e lasciamo
• To complete the given che si esprimano. Quando sarà emerso un
tasks. buon numero di informazioni, cancelliamo
la parola Pompeii e rappresentiamo sulla
lavagna la tabella The KWL chart presente
Language objectives a pagina 15 di questa Guida.
• To know the specific Contestualmente, consegniamo ai nostri
historical/geographical alunni una copia della medesima tabella,
vocabulary. di cui inizieranno individualmente la
• To learn the language compilazione. Se dovessero trovarsi in
related to the topic. difficoltà, spieghiamo loro che dovranno
• To use historical terms and registrare le conoscenze personali in
concepts appropriately. possesso nella colonna K (Know) e le
aspettative riguardo al tema Pompeii

*Il timing suggerito è modulabile in rapporto al gruppo classe con cui si opera.
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