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LEGGERE, CAPIRE e scrivere... LA POESIA
VENTO DI PRIMA ESTATE
VENTO DI PRIMA ESTATE

1 Leggi la poesia rispettando il ritmo dei versi.

A quest’ora il sangue
del giorno infiamma ancora
la gota del prato,
e se si sono spente
le risse e le sassaiole
chiassose, nel vento è vivo
un fiato di bocche accaldate
di bimbi, dopo sfrenate
rincorse.
Giorgio Caproni, Tutte le poesie, Garzanti

2 Rispondi alle domande.

• Nei versi colorati è presente un’allitterazione. Quale consonante compare ripetutamente?
Che cosa ti suggerisce quel suono ripetuto? Confronta la tua ipotesi con quella dei compagni.
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3 Scrivi la parafrasi con l’aiuto delle spiegazioni delle metafore e di alcune espressioni.

il sangue del giorno il sole
infiamma colora di rosso
la gota del prato l’erba del prato, morbida come una guancia

si sono spente sono terminate
le sassaiole le battaglie fatte con il lancio di sassi

nel vento è vivo nel vento rimane il ricordo
un fiato di bocche accaldate di bimbi del fiato dei bambini che sono accaldati

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IL VENTO... IN UNA STROFA
IL VENTO... IN UNA STROFA
Ti piace il vento? Ricordi un momento di forte vento? Dove ti trovavi? Che cosa succedeva
intorno a te e “dentro di te”? Prova a esprimerlo con una strofa.

Leggere, comprendere e analizzare un testo poetico; scrivere una parafrasi; scrivere una strofa. 131