Page 111 - IL LIBROAGENDA 5_Letture
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I IL RACCONTO DI FANTASCIENZA
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Una scuola d’altri tempi – Un uomo? Come faceva un uomo a fare il maestro? I IL FLASHBACK
– Spiegava le cose ai ragazzi, assegnava dei compiti e faceva delle Come sai, a volte gli autori
domande. inseriscono nella storia
– Ma va’! Un uomo non può saperne quanto un maestro. E comunque io dei flashback, cioè dei
non lo vorrei un estraneo in casa mia. ricordi o degli episodi che
Tommy rise a più non posso: – Non sai proprio niente, Margie. accadono prima del tempo
Gli insegnanti non vivevano in casa con gli allievi. C’era un edificio in cui si svolgono i fatti
speciale e tutti i ragazzi andavano là. narrati.
Margie stava leggendo con curiosità il libro su quella buffa scuola,
quando la mamma chiamò: – Margie! A scuola!
L’aula era proprio accanto alla sua cameretta, e l’insegnante meccanico C COME FUNZIONA
O
ME FUNZIONA
la stava aspettando. Era in funzione sempre alla stessa ora, tutti i giorni il racconto di fantascienza
tranne il sabato e la domenica. Rileggi con attenzione
Lo schermo era illuminato e diceva: – Oggi la lezione di aritmetica il finale della storia e
riguarda l’addizione delle frazioni proprie. Prego inserire il compito di spiega perché si tratta
ieri nell’apposita fessura. di un flashback.
Margie obbedì, con un sospiro. Stava pensando alle vecchie scuole di un
tempo. Ci andavano i ragazzi di tutto il quartiere, ridevano e vociavano
V
OCE
nel cortile, sedevano insieme in classe, tornavano a casa insieme alla fine Spiego A VOCE
A
della giornata. Imparavano le stesse cose, così potevano darsi una mano Che cosa pensi della
a fare i compiti e parlare di quello che avevano da studiare. scuola immaginata
Chissà, stava pensando, come si divertivano! dall’autore? Ti piacerebbe
avere la scuola in casa
Isaac Asimov, Il meglio di Asimov, vol. I, Mondadori
tua? Confronta le tue
opinioni con quelle del
resto della classe.
INSIEME
Questo testo è stato scritto molti
anni fa. Come spesso accade
nella fantascienza, l’autore ha
immaginato una tecnologia
che poi è effettivamente stata
sviluppata. Quale? A piccoli gruppi
rileggete il testo e individuatela.
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