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ITALIANO   ASCOLTO E PARLATO
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               Allora prese un sottovaso dalla finestra, lo riempì d’acqua e lo mise sotto l’armadietto
               della maestra, così la rana non sarebbe morta di sete.
               Davanti al cancello fu quasi assalito dal randagio, che prese a fargli le feste con una
               gioia contagiosa.
               – Non dirmi che mi hai aspettato qui tutta la mattina! – esclamò Zimbo e lo accarezzò.

                                                                    Giuseppe Bordi, Gli Acchiappa Guai, Imprimatur



             E DOPO L’ASCOLTO...
             Essendo il primo ascolto, vengono focalizzate bene le relazioni tra le diverse abilità: se ascol-
             to con attenzione sono agevolato nella comprensione e posso poi parlare dell’argomento
             con cognizione di causa.

             Il contenuto della lettura stimola la riflessione riguardo gli stati d’animo del protagonista
             (sorpresa, imbarazzo, distrazione...). Prendendo spunto dalla lettura, si può chiedere agli
             alunni di condividere esperienze extrascolastiche, così da migliorare l’espressione orale
             per parlare di sé, farsi capire e confrontarsi con gli altri.
             In particolare si può trattare il tema delle “distrazioni” che possono essere causate da ele-
             menti e pensieri che distolgono l’attenzione dalla lezione. Per esempio, si può chiedere: Vi
             è mai capitato durante la lezione di “pensare ad altro”, magari a qualcosa che vi è successo
             fuori dalla scuola che vi ha incuriositi o preoccupati? Qualcuno ha voglia di raccontarlo?






                Le abilità di parlato possono essere arricchite facendo ri-
                ferimento alla Tavola E dell’Atlante Lessicale Illustrato. Fac-
                ciamo leggere le diverse espressioni prima di iniziare la con-
                versazione guidata e invitiamo gli alunni a usarle nei loro
                interventi.





             PAROLE PER CRESCERE NEL MONDO
             Tematiche: curiosità, voglia di avventura e di viaggi alla scoperta
             di luoghi sconosciuti
                                                                 UN OSPITE INATTESO

                                                                           pagina 98
                                                       Il testo racconta un fatto eccezionale e imprevisto
                                                       nella vita di tre ragazzini: l’arrivo in mongolfiera di
                                                       un personaggio insolito, il prozio viaggiatore e na-
                                                       turalista. Da questo episodio prenderà l’avvio un
                                                       viaggio fantastico e avventuroso intorno al mondo
                                                       alla scoperta delle mille meraviglie della natura con
                                                       i suoi ambienti e i suoi animali. Il linguaggio usato è
                                                       ricco di descrizioni e di paragoni divertenti.


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