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IL MIO DIARIO DELLE EMOZIONI




               Tutti i libri di “SussiDIARIO dei linguaggi” attuano una didattica volta a coinvolgere ed
               emozionare i bambini. A completamento della proposta, il volumetto “Il mio Diario delle
               emozioni” arricchisce e finalizza ancor meglio il progetto, abbracciando il modo più ampio
               la sfera emotiva e accompagnando i bambini nel loro percorso di formazione e crescita.

                                                                                   Una particolare
                                                                                   attenzione è riservata
                                                                                   alle emozioni in
                                                                                   ambiente scolastico.








                                                                                       Il percorso è
                                                                                       supportato da
                                                                                       indicazioni e
                                                                                       suggerimenti,
                                                                                       in questa Guida
                                                                                       da pagina 23.





                               GIRO DEL MONDO IN TANTE STORIE





                                                                                   Il volume propone un
                                                                                   simbolico viaggio intorno
                                                                                   al mondo attraverso
                                                                                   pagine tratte dai classici
                                                                                   della letteratura per
                                                                                   ragazzi, in un’ottica
                                                                                   interculturale.
                                                                                   Alcuni racconti, infatti,
                                                                                   si rifanno alla tradizione
                                                                                   dei principali Paesi di
                                                                                   provenienza di molti
                                                                                   alunni stranieri che
                                                                                   frequentano le nostre
                                                                                   scuole.

               Il libro è stato ideato pensando al piacere della lettura dei bambini e per coltivare in
               loro curiosità verso altre culture: ecco perché le pagine di narrativa sono completate
               da informazioni geografiche, storiche, scientifiche, di attualità, sulle tradizioni...
               La proposta è corredata di uno specifico progetto multiculturale di cui l’insegnante
               può avvalersi, eventualmente inserendolo nel piano dell’offerta formativa relativo
               alla classe.

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