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LA VALUTAZIONE
LA VALUTAZIONE
EDUCAZIONE CIVICA
In considerazione della particolarità della disciplina,
i giudizi descrittivi non sono classificati in base ai quattro livelli.
Obiettivi
oggetto della valutazione Livello Giudizio descrittivo
del periodo didattico raggiunto
LA PERSONA, LA COSTITUZIONE
ITALIANA
• Avere cura della propria persona AVANZATO Manifesta
e conoscere le abitudini di vita
adatte a mantenersi in buona INTERMEDIO molta
salute. buona
• Manifestare spirito di BASE
collaborazione nel gruppo, anche adeguata
per raggiungere un obiettivo IN VIA DI PRIMA scarsa
comune. ACQUISIZIONE
• Rispettare le regole in contesti cura per la propria persona.
differenti e conoscere le principali
norme del codice della strada. Dimostra un
• Sapere che cos’è una legge, apprezzabile
iniziare a conoscere i principi
della Costituzione italiana. costante
LO SVILUPPO SOSTENIBILE, discreto
L’AGENDA 2030 parziale
• Riconoscere gli effetti positivi
e negativi prodotti dall’azione rispetto delle regole, degli altri
dell’uomo sull’ambiente naturale. e dell’ambiente.
• Conoscere e manifestare
comportamenti rispettosi verso Nelle situazioni quotidiane
l’ambiente naturale. si impegna a
• Riconoscere le risorse che il
nostro pianeta ci offre e, nella cerca di
propria realtà, saperle usare con non sa
misura evitando gli sprechi.
evitare sprechi.
CITTADINANZA DIGITALE
• Iniziare a ricercare informazioni AVANZATO Esegue ricerche in rete
in rete per integrare gli
apprendimenti. INTERMEDIO in modo autonomo, chiedendo
• Con l’aiuto dell’insegnante, supporto per individuare le
iniziare ad analizzare la credibilità BASE fonti attendibili.
e l’affidabilità delle fonti di dati, con un po’ d’aiuto e guidato
informazioni e contenuti digitali. IN VIA DI PRIMA nella scelta di fonti attendibili.
ACQUISIZIONE
solo con un supporto continuo
da parte dell’insegnante.
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