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ITALIANO
LA PUNTEGGIATURA
La scelta di presentare la punteggiatura a conclusione della sezione di sintassi ha lo scopo
di evidenziarne la funzione in rapporto alla valenza comunicativa della frase e per
favorirne un uso più consapevole nell’ambito della produzione scritta.
LE VERIFICHE IN ITINERE
Ogni sezione del libro si conclude con le pagine di verifica
in itinere. Si tratta sia di prove note sia di prove non
note, così da permettere all’insegnante di valutare le co-
noscenze acquisite e le competenze raggiunte.
In alternativa, le pagine potranno essere utilizzate come
attività di ripasso, organizzate eventualmente a coppie
o in piccolo gruppo per favorire l’apprendimento tra pari.
Le prove di verifica intermedie e finali
sono invece presenti nel volume TEST.
Apprendimento facilitato con
IL LIBRO DELLE MAPPE
IL LIBRO DELLE MAPPE
La proposta di “Il LibroAgenda” compren-
de anche un volume che raccoglie schemi e
mappe per lo studio dei generi testuali e
della grammatica.
La particolare struttura a “domanda-risposta”
di ogni mappa, organizzata in modo gerarchico,
ha lo scopo di aiutare le alunne e gli alunni
nell’acquisizione passo passo dei singoli
apprendimenti.
Si tratta dunque di uno strumento inclusivo, utilizzabile secondo modalità differenti:
• come anticipazione nell’esposizione dell’argomento, così che gli alunni più fragili
siano già orientati e possano affrontare più serenamente i nuovi apprendimenti;
• come studio in itinere accompagnando di pari passo le diverse lezioni su un argomento
(in questo caso la mappa sarà affrontata “a pezzettini” in base alle spiegazioni del giorno);
• come ripasso e sintesi finale.
La struttura adottata per ogni mappa semplifica anche l’esposizione orale degli argomenti,
nel caso l’insegnante voglia porre alla classe anche questo obiettivo.
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